西班牙实行6至16岁的免费义务教育制度，涵盖6年小学和4年初中阶段。

📚 上课时间与学费差异

  • 西班牙公立学校：上课时间为9:00–14:00，每天4节课，免费。
  • 西班牙私立与国际学校：上课时间通常为9:00–16:00，每天6节课。
    • 私立学校学费中位数约为6000欧元/年（约5万元人民币）。
    • 国际学校约8000欧元/年（约7万元人民币）。
    • 不同年级、地区、学校差异大，可能相差1–2倍。

🏫 师资与教学特点

  • 西班牙教师缺勤率较高，医生病假条具有法律效力，可电话开具带薪病假。
  • 小学阶段普遍为“通科制”，即同一教师同时教授英语、数学、人文、科学、艺术、体育等，专业性有限。
  • 初中阶段才开始实行分科教学。
  • “数学是体育老师教的”在西班牙并非玩笑，而是小学通科制度所致。
  • 不会对考试成绩排名次。

🈯 教学语言与多语环境

  • 国际学校主要以英语授课；
  • 私立、公立学校主要使用西语；
  • 瓦伦西亚、加泰罗尼亚等自治区要求学习地方语言；
  • 初中阶段增设法语、德语等第二外语，多语种任务繁重。

📖 课业负担与假期安排

  • 课后作业较少。
  • 每学年分为三个学期，总授课天数约160–180天。
  • 假期长

🇨🇳 中国基础教育对比

  • 公立学校：上课时间为8:00–16:00，每天6–8节，免费，部分地区有延时课。
  • 私立/国际学校：8:00–17:30，初中开始含晚自习，西班牙没有。
    • 私立：约6万元人民币/年
    • 国际：约18万元人民币/年
  • 每学年分为二个学期，总授课天数大于190天。

🏟️ 校园设施差距

  • 中国的国际学校通常拥有百亩以上校园面积，恒温泳池、剧场、多媒体图书馆、创客实验室、奥林匹克标准体育场，甚至有马术场、高尔夫、无人机和机器人实验室。
  • 西班牙学校则朴素紧凑，设施简约。

📘 课程体系与难度

很多人认为中国小学的数学比国外难得多，实际上这是一个长期的误解。

首先从年龄上看，西班牙小朋友的入学年龄更小。因为西班牙的入学标准是按出生年份从1月1日计算，而非像中国那样要求9月1日开学当天必须年满六周岁。因此，同一年级的中国学生平均比西班牙学生大约9个月，最大可能差距可达1岁9个月。

其次，西班牙的数学教材从小学一年级开始就教授分数内容，而中国小学三年级才开始引入分数概念。高三阶段的A-Level数学课程中已经涉及微积分内容。

虽然西方数学教材的广度和深度远超中国教材，但教学安排却存在明显短板：课次少、假期多，教师讲解速度快，更多依赖学生自我理解与吸收。相比之下，中国的数学教育在课时安排与系统讲解方面更为扎实，适合需要明确步骤与持续练习的学习者。

当然国内的国际学校教授的数学内容和西方是一致的，上面只是拿公立学校的数学教材作比较。

🎓 IB成绩对比

  • 西班牙：
    • King’s College Madrid（2024）：36分（全国最高）
    • Agora Lledo（瓦伦西亚区最高）：33.5分
    • Mas Camarena（全西综合排名第一）：32分
  • 中国：
    • 上海平和：40分
    • 上海世外：39分
    • 至少有十多所国际学校的IB平均分高于36分（西班牙IB最高平均分）

🎯 顶尖大学录取对比

  • King’s College Madrid（2023）： 约100名毕业生，仅收到4份G5录取（剑桥1、帝国理工1、LSE1、UCL1），无牛津，G5录取率不超4%（因为1人可能获得多份offer）。
  • 中国学校：
    • 上海平和（2025）：牛津剑桥录取6份，G5录取率77%
    • 深国交（2025）：
      • 英国方向：330人申请，41人牛剑预录，409份G5预录
      • 美国方向：210人申请，18份藤校/Top10录取，243份Top30录取

📌 核心结论

  • 中国的国际学校在 IB、A-Level 成绩显著更高，申请英美名校更具优势。
  • 即便拥有西班牙国籍的华裔，在多样性录取中仍被视为“黄种人”，分数仍是决定性因素。

🧭 教育制度取舍建议

  • 西班牙：教育宽松、假期丰富、适合培养足球、网球、自行车专长和语言环境的家庭，想取得优秀的学术成绩需要有非常强的自学和自律能力；
  • 中国：应试能力强、节奏紧凑、更适合目标名校、学术成绩驱动型家庭。

📢 补充思考：应试教育是否有价值？

有人批评中国式教育是“高分低能”的应试教育，太内卷。

“应试”本身并不是贬义词。应试的本质是通过高考等标准化考试争取好成绩，而高考恰恰是当前中国社会最公平的竞争方式之一。它为普通人，尤其是出身普通或底层的孩子，提供了改写命运、实现阶层跃升的机会。

在西方许多顶尖大学的录取体系中，成绩往往并非唯一标准。学生的“背景资料”被高度重视——如家庭背景、高尔夫锦标赛冠军、志愿援助非洲经历等，往往成为富裕家庭孩子的加分项。这种“软实力”的比拼在无形中拉大了起跑线差距，形成了另一种不公平。

而在中国的高考制度下，任何人只要足够努力、足够优秀，都可以凭实力走进顶尖学府。能在高考中脱颖而出，绝非死记硬背所能达成，而是建立在对知识的深刻理解和灵活运用基础之上。

中国在80年代初从一穷二白起步，快速积累起不可否认的世界第二的科技、军事与经济实力，仅次于美国。与美国依赖移民型人才结构不同，美国一半以上的科学类诺贝尔奖获得者是移民，包括马斯克、乔布斯、布林、黄仁勋等商界巨贾也是移民。中国的进步完全是依靠本土教育系统培养出的工程技术人才。

如今，中国人在AI领域的高级研究人员中占比超过半数；中国拥有自己的太空站；成为“世界工厂”。这一切都源自教育系统源源不断地培养出大量优秀的人才。

没有竞争、没有“内卷”，就不能培养出大规模的工程技术人才，也不会有国家的高速发展。欧洲国家今天之所以“躺平”，靠的是他们祖先几百年的领先积累。

西班牙曾是世界第一个“日不落帝国”，西班牙语至今是全球母语人数第二多的语言，约5.95亿，仅次于中文。然而，西班牙本国仅有约4700万人口。其国力衰退，正是因为整体社会逐步松弛，黄金时代不再。

上世纪初，中国还处于半封建半殖民地状态，而西方早已完成工业革命，发展出系统化的现代科学。今天的中国之所以能成为唯一能与美国竞争的大国，靠的是一代代中国人靠教育实现知识积累和科技进步、靠努力争取未来。

这一切进步，归功于奋发图强的中国学生，和敬业奉献的中国老师。

📣 落后就要挨打，中国人，永远不要忘记那句：
为中华之崛起而读书！